QF.2.4示例
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该示例展示了四边形的性质。涉及的核心数学概念包括四边形、三角函数和幂函数。通过使用GeoGebra命令如Point、Vector、Textfield等,可以构造四边形及其相关元素。适合高中数学教学和学习。
GeoGebra 命令及参数
Point(yAxis) → AVector(A, B) → uVector(B, C) → vTextfield(g) → inputBox1Textfield(f) → inputBoxfSequence(-3, 3, dx) → NZip(Vector[(2, g(z)), (4, f(g(z)))], z, N) → fgx_*Zip(Vector[(0, z), (2, g(z))], z, N) → g_*Zip((z, g(z)), z, N) → Pg_*Zip((z, f(g(z))), z, N) → Pfg_*Zip(Vector[(0, z), (4, f(g(z)))], z, N) → qx_*TableText(Transpose[{Append["x", N], Append["g(x)", g(N)], Append["f(g(x))", f(g(N))]}]) → Table
AI 绘图提示语参考
在坐标平面上,先确定一个位于纵轴上的点作为起点,并由此引出两条向量,分别指向另外两个点,构成一个四边形的基本框架。随后,在图形中放置两个可交互的输入框,用于调整两个函数的表达式。接着,在横坐标从负三到三的范围内,以固定步长生成一系列点,并基于这些点绘制多组向量:一组从横轴上的点指向第一个函数图像上的对应点,另一组从该点指向第二个函数复合后的图像点,还有一组直接从横轴指向复合函数图像点。同时,标出两个函数图像上的离散点列,并生成一个表格,列出横坐标、第一个函数值以及复合函数值,以便观察函数复合关系。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。