利用相似三角形理解余弦
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这个范例通过相似三角形来解释余弦的概念。它涉及的核心数学概念是三角函数中的余弦。通过构造摘要中的命令,我们可以看到使用了点、线段、角、向量等基本几何对象。适合初中及以上学生学习三角函数。
GeoGebra 命令及参数
Point(xAxis) → APoint(Ray[A, A + (0, 1)]) → CSegment(O, A) → adjSegment(O, C) → hypSegment(C, A) → oppPoint(adj) → BSegment(O, B) → bAngle(A, O, C) → αSegment((cos(α + 90°), sin(α + 90°)), ((3 * cos(α + 90°)), (3 * sin(α + 90°)))) → tick2Vector(((2 * cos(α + 90°)), (2 * sin(α + 90°))), ((2 * cos(α + 90°)), (2 * sin(α + 90°))) + ((hyp * cos(α)), (hyp * sin(α)))) → uTranslate(tick2, u) → tick1Segment(O, (x(B), (opp / adj * x(B)))) → lText(hyp, Point[((3 * cos(α + 90°)), (3 * sin(α + 90°))), Vector[u / 2]]) → text1Vector(O - (0, 2), A - (0, 2)) → vSegment(O - (0, 1), O - (0, 3)) → tick3Segment(A - (0, 1), A - (0, 3)) → tick4Segment(B, (x(B), (opp / adj * x(B)))) → hText(adj, (adj / 2, -3)) → text2
AI 绘图提示语参考
画一个直角三角形,直角在点O,一条直角边OA作为邻边,长度为1,另一条直角边OC作为斜边,长度为3。在点C画一个与∠AOC相等的角度α。以点C为起点,画一个长度为3的向量,方向与OC相同。以点A为起点,画一个长度为1的向量,方向与OA相同。画出角α的余弦值对应的单位向量,并将其平移至点C。画出邻边与斜边的比值,即cos(α),并标出斜边长度为3,邻边长度为1。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。