余弦定理演示 by John Golden
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①本范例演示了余弦定理在任意三角形中的应用,通过动态演示边长与角度的关系;②涉及的核心数学概念为余弦定理及其与勾股定理的联系;③作图要点——使用了Polygon, Line, OrthogonalLine, Intersect, Segment, Angle, Ray, Rotate, Circle, Textfield, Midpoint等GeoGebra命令与对象构建三角形及相关元素;④适合高中数学教学,用于帮助学生直观理解余弦定理的证明过程和应用场景。
GeoGebra 命令及参数
Polygon(A, B, C) → poly1, c, a, bLine(B, A) → dLine(C, A) → eOrthogonalLine(C, d) → fOrthogonalLine(B, e) → gOrthogonalLine(A, a) → hIntersect(h, a) → DIntersect(d, f) → EIntersect(e, g) → FPolygon(C, B, 4) → poly2, i, j, k, l, G, HPolygon(A, C, 4) → poly3, m, n, p, q, I, JPolygon(B, A, 4) → poly4, r, s, t, a_1, K, LLine(L, K) → b_1Line(I, J) → c_1Intersect(f, b_1) → MIntersect(g, c_1) → NPolygon(A, E, M, K) → poly5, a_2, e_1, m_1, k_1Polygon(A, F, N, J) → poly6, a_3, f_1, n_1, j_1Intersect(h, k) → OPolygon(D, C, H, O) → poly7, d_1, c_2, h_1, oPolygon(D, O, G, B) → poly8, d_2, o_1, g_1, b_2Polygon(B, E, M, L) → poly9, b_3, e_2, m_2, l_1Polygon(C, I, N, F) → poly10, c_3, i_1, n_2, f_2Segment(A, D) → p_1Segment(C, E) → q_1Segment(B, F) → r_1Angle(B, A, C) → αSegment(A, E) → s_1Segment(A, F) → t_1Ray(B, C) → g_2Ray(C, B) → h_2Rotate(C, (-((180° - setalpha) / 2)), C) → C'Rotate(B, (-((180° - (2 * setalpha)) / 2)), C) → B'Ray(C', B') → i_2Rotate(B, (180° - (2 * setalpha)) / 2, B) → B'_1Rotate(C, (180° - (2 * setalpha)) / 2, B) → C'_1Ray(B'_1, C'_1) → j_2Intersect(i_2, j_2) → PCircle(P, C) → k_2Ray(D, A) → l_2Intersect(k_2, l_2) → Q,Textfield(setalpha) → inputBox1Midpoint(B, C) → RCircle(R, C) → p_2Intersect(p_2, l_2) → S,
AI 绘图提示语参考
请绘制一个展示余弦定理的几何图形。图形包含一个任意三角形,以及通过构造线段、角度和旋转来体现余弦定理关系的元素。关键对象包括三角形、线段、角度、射线、圆和文本框。构造顺序应从绘制三角形开始,然后添加相关线段和角度,最后通过旋转和圆的构造来展示定理关系。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。