分数运算形成性评估

分数运算形成性评估
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2021-06-22 01:58
①本范例演示分数四则运算的动态交互过程;②涉及核心数学概念包括分数加、减、乘、除运算规则及结果化简;③构造摘要中运用了Random(随机数生成)、If(条件判断)、RandomDiscrete(离散随机数)、Textfield(文本输入框)等GeoGebra命令与对象;④适合初中数学课堂,用于学生理解分数运算并即时反馈。

GeoGebra 命令及参数

  1. Random(1, 20) → a
  2. Random(1, 20) → b
  3. Random(1, 20) → c
  4. Random(1, 20) → d
  5. Random(1, 20) → e
  6. Random(1, 20) → f
  7. If(es ≟ 1, "Nuevo ejercicio", "New exercise") → label
  8. If(es ≟ 1, "English", "Español") → lang
  9. RandomDiscrete({-1, 1}, {0.5, 0.5}) → s
  10. If(es ≟ 1, inses, insen) → ins
  11. Textfield(S) → CasillaDeEntrada1
  12. Textfield(D) → CasillaDeEntrada2
  13. Textfield(P) → CasillaDeEntrada3
  14. Textfield(Q) → CasillaDeEntrada4
  15. If(S ≟ r1 + r2 + r3, "¡Bien hecho!", "¡Incorrecto!") → fbsumes
  16. If(S ≟ r1 + r2 + r3, "Way to go!", "Incorrect!") → fbsumen
  17. If(es ≟ 1, fbsumes, fbsumen) → fbsum
  18. If(D ≟ r1 - r2, "¡Bien hecho!", "¡Incorrecto!") → fbdifes
  19. If(D ≟ r1 - r2, "Way to go!", "Incorrect!") → fbdifen
  20. If(es ≟ 1, fbdifes, fbdifen) → fbdif
  21. If(P ≟ ((r1 * r2) * r3), "¡Bien hecho!", "¡Incorrecto!") → fbproes
  22. If(P ≟ ((r1 * r2) * r3), "Way to go!", "Incorrect!") → fbproen
  23. If(es ≟ 1, fbproes, fbproen) → fbpro
  24. If(Q ≟ (r1) / (r2), "¡Bien hecho!", "¡Incorrecto!") → fbquoes
  25. If(Q ≟ (r1) / (r2), "Way to go!", "Incorrect!") → fbquoen
  26. If(es ≟ 1, fbquoes, fbquoen) → fbquo

AI 绘图提示语参考

绘制一个用于分数运算形成性评估的交互式教学界面。界面包含四个输入框,分别用于输入和、差、积、商的结果。上方显示随机生成的两个分数(分子分母均为1到20的整数),并随机选择加、减、乘、除四种运算之一。每个输入框旁有反馈文本,根据答案正确显示“做得好”或“不正确”,支持中英文切换。整体布局清晰,适合课堂展示,强调即时反馈与分数运算规则练习。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。