因式定理练习

因式定理练习
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2022-04-07 16:54
所属专题 Polynomials
本范例通过多项式随机生成,帮助学生理解因式定理。涉及的核心数学概念包括多项式、因式定理及其应用。使用了RandomPolynomial, Sequence, Expand, If, Coefficients, Solutions等GeoGebra命令。适合高中数学教学,特别是代数和多项式相关课程。

GeoGebra 命令及参数

  1. RandomPolynomial(2, -5, 5) → Q_{1}
  2. RandomPolynomial(1, -5, 5) → Q_{2}
  3. SelectedIndex(Level) → n
  4. Sequence(Random[1, 2], n, 1, 2) → a, {1, 2}
  5. Sequence(RandomElement[{1, 2, 3, 4, 5, -1, -2, -3, -4, -5}], n, 1, 2) → b, {2, 5}
  6. Expand((a(1) * x) + b(1)) → F
  7. If(a(1) ≟ a(2) ∧ b(1) ≟ b(2), Expand[F(x) + 1], Expand[(a(2) * x) + b(2)]) → D
  8. Expand((Q_{1}(x) * F(x))) → P_{1}
  9. Expand(((Q_{2}(x) * F(x)) * D(x))) → P_{2}
  10. Coefficients(P_{1}) → c1
  11. Coefficients(P_{2}) → c2
  12. Solutions(D = 0) → Dsol
  13. Expand((D(x) * F(x))) → G

AI 绘图提示语参考

生成两次随机多项式Q1与Q2(次数分别为2与1,系数在-5到5内),再随机取a为1或2、b为来自集合{2,5}的两个系数构成一次线性因子F。基于F与一个条件分支,构造另一个多项式D:若两个抽取的a与b相同则令D等于F(x)+1,否则令D等于以另一组a和b组成的线性式。随后计算P1=Q1·F并展开、P2=Q2·F·D并展开,展示D=0的解,并给出G=D·F(展开后)。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。