全等三角形定义与判定演示
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本范例通过动态几何图形演示两个三角形的全等关系及其判定定义。核心数学概念聚焦于全等（Congruence），旨在通过对比两个形状完全相同且大小一致的图形来验证全等定义。在作图实现上，利用 GeoGebra 的 Polygon 命令构建了两个多边形 poly1 和 poly2，并定义了顶点 A, B, C 以及 D, E, F，同时通过线段 a, b, c 和 d, e, f 来量化边长，以便学生直观观察对应边与对应角的相等关系。该资源非常适合高中几何教学，特别是针对 Common Core HSG.CO.B.6 标准的课堂讲解或学生自主探究。
GeoGebra 命令及参数
Polygon(A, B, C) → poly1, c, a, bPolygon(D, E, F) → poly2, f, d, e
AI 绘图提示语参考
请绘制一个用于演示三角形全等定义的几何图：先构造一个三角形，再在附近构造另一个三角形，使两者形状和大小看起来相同；分别显示两个三角形的三条边，并用对应关系呈现它们，以便比较对应边和整体形状。图中只包含这两个三角形及其边，不添加其他对象。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来，仅供参考。