bearings 测试
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所属专题
Randomised Questions
①这个范例演示学生如何通过拖动圆形量角器来解答随机 bearings 问题并检查答案;②涉及的核心数学概念包括角度测量、圆的应用;③作图要点使用了 GeoGebra 命令 Circle, Point, Ray, Angle, Sequence, Shuffle, Element, Translate, Length;④适合初中及以上学生用于学习和练习角度测量与 bearings 问题。
GeoGebra 命令及参数
Circle(A, 1.05 * x(-Corner[protractor2, 1] + Corner[protractor2, 2]) / 2) → cPoint(c) → BRay(A, B) → aAngle(B, A, C) → αSequence(Sequence[(i, j), i, 1, 3], j, 1, 3) → list1Shuffle(Join[list1]) → list2Element(list2, 1) → P1Element(list2, 2) → P2Element(list2, 3) → P3Element(list2, 4) → P4Element(list2, 5) → P5Element(list2, 6) → P6Element(list2, 7) → P7Element(list2, 8) → P8Element(list2, 9) → P9Translate(P1, Vector[(0.6894012237733165, 0.585122047068108)]) → windmillTranslate(P1, Vector[(0.49242944555236856, 0.6256750602312446)]) → telephoneTranslate(P2, Vector[(0.6025019098523097, 0.7647139625048547)]) → stationTranslate(P4, Vector[(0.37077040606295997, 0.5271891711207708)]) → mastTranslate(P5, Vector[(0.41132341922609594, 0.8979595771837308)]) → church_spireTranslate(P6, Vector[(0.2143516410051487, 0.09269260151573988)]) → carparkLength(points) → nShuffle(Sequence[n]) → list3Element(list3, 1) → n1Element(list3, 2) → n2Element(points, n1) → A1Element(points, n2) → A2Angle(A2, A1, A1 + (0, 1)) → βAngle(A2, A1, A1 + (0, 1)) → γ
AI 绘图提示语参考
画一个圆形量角器,中心点可以拖动,并随机生成多个点,通过这些点向外延伸射线,形成多个角度,用于测量和计算方向角,展示角度测量和圆形应用的核心数学概念,适合中学生学习和练习角度测量与方位问题。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。