坐在哪里?(二)——同弧所对圆周角相等探究
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所属专题
Circles (Theorems)
① 本范例是一个动态几何探索活动,通过调整圆内点的位置,直观展示“同弧所对的圆周角相等”这一重要几何性质。② 核心数学概念包括圆周角、圆心角、弧、以及圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等,且等于圆心角的一半)。③ 作图要点:使用GeoGebra的Circle命令绘制圆,用Point命令创建圆上的点A、B及圆内点B_1,用Segment命令连接线段,用CircleArc命令构造弧,通过拖动点观察角度变化。④ 适合初中高年级或高中学生,用于课堂探究或自主发现圆周角定理,也可作为几何证明的直观铺垫。
GeoGebra 命令及参数
Circle(O, B_1) → cPoint(c) → BPoint(c) → ASegment(A, B) → aCircleArc(O, B, A) → dCircleArc(O, A, B) → e