相关速率-梯子问题

相关速率-梯子问题
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2015-09-06 19:35
①本范例演示梯子滑动时,梯子顶端、底端与地面形成的三角形变化及各部分长度动态关系;②涉及核心数学概念包括相关速率、三角函数、微积分求导;③作图要点使用Segment, Line, Point, Intersect等GeoGebra命令构建几何模型,并通过HDistance, VDistance等对象计算距离;④适合高中及以上学生学习微积分应用与几何动态变化分析。

GeoGebra 命令及参数

  1. Segment(C, D) → c
  2. Line(E, c) → b
  3. Segment(E, A) → d
  4. Point(c) → B
  5. Point(c) → F
  6. Point(c) → G
  7. Point(c) → H
  8. Point(c) → I
  9. Line(C, A) → e
  10. Line(B, e) → f
  11. Line(F, f) → g
  12. Line(G, g) → h
  13. Line(H, h) → i
  14. Line(I, i) → j
  15. Intersect(j, d) → J
  16. Intersect(i, d) → K
  17. Intersect(h, d) → L
  18. Intersect(g, d) → M
  19. Intersect(f, d) → N
  20. Segment(I, J) → k
  21. Segment(H, K) → l
  22. Segment(G, L) → m
  23. Segment(F, M) → n
  24. Segment(B, N) → p

AI 绘图提示语参考

画一个梯子靠在墙上滑动的动态图形,展示梯子、墙壁和地面形成的三角形及其边长变化率。包含梯子、墙壁和地面,以及从梯子顶端到地面的垂直距离和从墙壁到地面的水平距离。先画出梯子和墙壁,再画出地面,然后从梯子顶端向地面和墙壁分别作垂线,最后连接垂足和地面交点形成多个小三角形。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。