2020年冠状病毒:指数增长模型

2020年冠状病毒:指数增长模型
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2020-02-01 18:14
本范例通过简单的指数模型展示了2019-nCoV疫情的爆发情况。它涉及的核心数学概念是指数函数。通过使用GeoGebra中的对象如A1, A2, A3等,构建了指数增长的图形。适合高中数学教学,特别是指数函数和模型拟合的教学。

GeoGebra 命令及参数

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  10. 9
  11. 10
  12. 11
  13. 282
  14. 314
  15. 581
  16. 846
  17. 1320
  18. 2014
  19. 2798
  20. 4593
  21. 6065
  22. 7818
  23. 9826
  24. (A1, B1)
  25. (A2, B2)
  26. (A4, B4)
  27. (A5, B5)
  28. (A6, B6)
  29. (A7, B7)
  30. (A8, B8)
  31. (A9, B9)
  32. (A10, B10)
  33. (A11, B11)
  34. (A12, B12)
  35. {A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K}
  36. f(x) = (282 * 1.4^(x))
  37. ℯ^(0.35)

AI 绘图提示语参考

画一个展示2019-nCoV疫情爆发的指数增长模型图,包含一条指数函数曲线,横轴代表时间(从0到11),纵轴代表病例数(从282到9826),并用散点标出实际数据点(1到12),以演示指数增长规律。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。