复数中的规律探索：拖动点A和B，观察点C的变化
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这个GeoGebra范例展示了一个动态的复数平面探究活动：点A、B、C均为复数点，用户可自由拖动点A和B，点C会随之移动，从而揭示点C与A、B之间的数学关系。核心数学概念是复数的运算与几何表示，可能涉及复数的加法、乘法、共轭或模长等变换，同时关联函数图像、三角比和直线等概念。作图要点是利用GeoGebra中的点对象（A、B、C）建立动态关联，通过拖动交互观察C的轨迹，从而归纳出定义C的规则。该范例适合高中或大学低年级学生，用于直观理解复数运算的几何意义，也可作为探究式学习或教师课堂演示的素材，鼓励学生通过实验猜测并验证数学规律。
GeoGebra 命令及参数
Point A(1.0, 1.0)(0, y(A))Point B(3.0, 1.0)(A * B)