用数轴和圆比较分数大小 by Karen Reyes

用数轴和圆比较分数大小 by Karen Reyes
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2017-01-28 05:16
所属专题 FRACTIONS
① 本范例通过数轴和圆形扇区两种可视化模型,直观展示两个分数的大小比较过程。② 核心数学概念是分数的意义、等值分数以及分数比较(同分母、同分子或交叉相乘)。③ 作图要点:使用 Segment 和 Sequence 构造数轴刻度,Circle 与 Rotate 生成圆形扇区,CircleSector 绘制分数对应的扇形区域,Polygon 辅助构建图形;通过滑块(denominator1, denominator2, numerator1, numerator2)动态调整分子分母,并利用 showcomparison 等布尔对象控制比较结果的显示。④ 适合小学高年级至初中学生理解分数概念,也可用于教师课堂演示分数比较的几何直观方法。

GeoGebra 命令及参数

  1. Segment(A, A + (unitsize1, 0)) → line1
  2. Segment(B, B + (unitsize2, 0)) → line2
  3. Sequence((x(A) + (i * unitsize1 / denominator1), y(A)), i, 1, denominator1) → numdots1
  4. Sequence((x(B) + (i * unitsize2 / denominator2), y(B)), i, 1, denominator2) → numdots2
  5. Segment(E, (x(E), y(E) - (y(A) - y(B)))) → showcomparison_1
  6. Segment(A, E) → showfrac1_1
  7. Segment(B, F) → showfrac2_1
  8. Circle(G, unitradius) → c
  9. Point(c) → H
  10. Segment(G, H) → a
  11. Rotate(G, (360 * ° / denominator1), G) → G'
  12. Sequence(Segment[Rotate[G, ((i * 360) * ° / denominator1), G], Rotate[H, ((i * 360) * ° / denominator1), G]], i, 1, denominator1) → denominatorwedges1
  13. Circle(I, unitradius) → d
  14. Point(d) → J
  15. Segment(I, J) → b
  16. Sequence(Segment[Rotate[I, ((i * 360) * ° / denominator2), I], Rotate[J, ((i * 360) * ° / denominator2), I]], i, 1, denominator2) → denominatorwedges2
  17. Rotate(H, ((numerator1 * 360) * ° / denominator1), G) → H'
  18. Rotate(J, ((numerator2 * 360) * ° / denominator2), I) → J'
  19. CircleSector(G, H, H') → numeratorwedge1
  20. CircleSector(I, J, J') → numeratorwedge2
  21. Polygon(K, (x(K), y(K) - boxheight), (x(K) + boxwidth, y(K) - boxheight), (x(K) + boxwidth, y(K))) → poly1, e, f, g, h
  22. Polygon(L, (x(L), y(L) - boxheight), (x(L) + boxwidth, y(L) - boxheight), (x(L) + boxwidth, y(L))) → poly2, l, i, j, k

AI 绘图提示语参考

绘制两条水平数轴,每条数轴上有等分刻度线,刻度数量由两个可调分母决定。在数轴下方放置两个等半径圆,每个圆被等分为对应分母数量的扇形区域,并用不同颜色或填充突出显示分子对应的扇形部分。另外绘制两个矩形框,用于显示分数比较的结果或符号。所有元素的位置和大小应协调,便于直观比较两个分数的大小。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。