加法到20的练习
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①本范例演示学生如何学习和练习加法到20,特别是跨越10的加法(如8+7)。②涉及的核心数学概念包括基础加法运算、数感以及跨越10的进位概念。③作图要点使用了GeoGebra命令:Random(随机数生成)、Sequence(数列生成)、Vector(向量)、Textfield(文本输入框)、Segment(线段);对象包括p1, p2, lista1, lista2, lista3, b, u, lista4, a, gumb1, lista5, tekst1, rez, txtPolje1, gumb2, A, B, c, gumb4, gumb5, gumb6, gumb7, gumb8, gumb9, gumb10, gumb11, gumb12, gumb13, tekst2, tekst3, gumb14, bod, zad, vrijeme, tekst8, slika1, slika2, C, D, E。④适合小学低年级学生,用于课堂练习或课后巩固。
GeoGebra 命令及参数
Random(3, 9) → p1Random(11 - p1, 10) → p2Sequence((1, i), i, 1, p1) → lista1Sequence((5, i), i, 1, p2) → lista2Sequence(Translate[Element[lista2, p2 - i], Vector[Element[lista2, p2], (1, 10)]], i, 0, 9 - p1) → lista3Vector(Element[lista2, p2], (1, 10)) → uSequence(Translate[Element[lista2, p2 - i], Vector[b * Vector[Element[lista2, p2], (1, 10)]]], i, 0, 9 - p1) → lista4Sequence(Element[lista2, i], i, 1, p2 - (10 - p1)) → lista5Textfield(rez) → txtPolje1Segment(A, B) → c
AI 绘图提示语参考
画一个展示加法到20的图形,包含两个随机生成的数,一个小于10,一个大于10,通过图形化方式展示加法过程和进位,使用向量表示数轴,并通过图形变换展示结果,最终用线段连接关键点形成直观的加法模型。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。