用图形表示情境：情境—图像对应关系练习

该范例通过“图形与文字情境的对应”训练学生理解并构建表示现实问题的数据图。核心数学概念包括：函数图像（图与数量关系）、图形解读（从坐标与趋势提取信息）以及基础数据可视化（如柱状图/条形图用于比较与统计量）。作图要点通常围绕在坐标系中建立对应变量的图形：将情境中的数量关系映射到图中的横纵轴含义，并根据情境的变化规律选择合适的表现形式（折线/散点/柱状图），必要时使用条形高度对应数值大小、用图例与标注明确单位与含义。由于原始“构造摘要”为空，本示例无法直接提炼出具体 GeoGebra 命令/对象；但在 GeoGebra 中常见实现会涉及坐标系、点/函数图形或柱状图对象、坐标轴标注与数据到图元的映射。适合中学阶段（初中到高中）数学建模与函数/数据可视化入门练习，也适合作为课堂探究、作业或图形识读能力训练。