IM 7.2.14 练习：四种表示法
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① 本范例是Illustrative Mathematics 7年级第2单元第14课的练习，旨在通过多种表示法（如文字、表格、图形和方程）帮助学生理解比例关系或线性关系。② 核心数学概念包括比例、线性函数、斜率、表格与图像之间的转换，以及从实际情境中抽象数学模型。③ 作图要点：构造摘要显示使用了text1和text2两个文本对象，可能用于标注或说明，但未涉及复杂几何图形；整体以文本和简单图形为主，适合课堂练习或作业展示。④ 适合初中七年级学生，用于巩固比例和线性关系的多种表示，也可作为教师备课资源或学生自主练习材料。
AI 绘图提示语参考
画一个表示线性关系的图形，包括文字说明、表格、坐标系和方程。首先在坐标系中绘制一条直线，表示线性函数。然后在表格中列出一些点，这些点应该在直线上。接着在文字说明中描述这些点和直线的关系，包括比例和斜率。最后用方程表示这条直线。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来，仅供参考。