AAA非全等反例：三个角相等但三角形不全等
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本范例通过构造两个具有相同三个内角但边长不同的三角形，直观演示了“AAA（角角角）不能判定三角形全等”这一几何事实。核心数学概念是三角形全等判定条件与相似三角形区别，强调仅有对应角相等只能保证相似，而非全等。作图要点：使用GeoGebra的Polygon命令创建两个三角形，并利用文本对象（text1至text10）标注对应角与边，通过拖动顶点（如D、E、F及其副本D_1、E_1、F_1）动态调整形状，观察两个三角形始终保持对应角相等但边长不成比例，从而构成反例。适合初中几何教学或高中复习，用于辨析全等与相似的判定条件，也可作为动态演示课件帮助学生建立直观理解。
GeoGebra 命令及参数
Polygon(D, E, F) → poly2, f, d, ePolygon(D_1, E_1, F_1) → poly2_1, f_1, d_1, e_1
AI 绘图提示语参考
绘制两个三角形，它们的三组对应角分别相等，但对应边的长度明显不同。先画出第一个三角形，再画出第二个三角形，使第二个三角形的三个角与第一个三角形的三个角一一对应相等，但边长按不同比例缩放。在两个三角形的每个顶点处标注角度符号，并在每条边旁标注长度数值，以直观展示角度相等而边长不等。通过拖动顶点可以改变形状，但始终保持对应角相等、边长不同，以此作为反例说明仅凭三个角相等不能判定三角形全等。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来，仅供参考。