单位圆中的有向角与同终角(Primary/Coterminal)
几何画板及绘图内容加载中,请稍等……
本范例展示如何在单位圆上同时刻画主值有向角与同终角,并通过角度正负与旋转过程直观比较它们对应的终边位置。核心数学概念包括:有向角、同终角(coterminal angles)、主值(primary directed angles)、以单位圆表示角与三角函数关系,以及角度的弧度/角度度量与正负方向。作图要点:利用 GeoGebra 的Circle构造单位圆,借助Rotate与Angle生成可旋转的角并标注当前角值;用Arc与Segment给出正负方向的角弧与关键线段(如OA、OB等);结合If与Div实现角度范围判断与主值/同终角映射;通过Textfield、Text以及InputBox1、Angle对象与SelectedIndex配合交互输入、显示与选择;并用Shuffle/Element/Segment等实现点与对象联动。面向高中到大学初级三角函数学习者,适合作为有向角、单位圆与三角函数表示的直观演示与课堂探究活动。
GeoGebra 命令及参数
Circle((0, 0), 6) → cMirror(P1, yAxis) → P1'Mirror(P1', xAxis) → P1''Mirror(P1'', yAxis) → P1'''Polygon(P1, P1', P1'', P1''') → peep, p1, p1', p1'', p1'''SelectedIndex(ddMenu) → isShuffle(Sequence[t, t, -18, 18]) → allA, {-18, 0, -15, -12, 1, 2, -13, -5, -11, 18, 5, -17, 14, 16, -2, 17, -14, 10, 3, 8, -10, -3, 11, -7, 9, -16, 4, 15, -9, -8, -4, -1, 7, -6, 12, 13, 6}Element(allA, Mod[countQuestion, Length[allA]] + 1) → valASegment(O, A) → segmOATextfield(angSli) → InputBox1Rotate(A, (pi * angSli / 180), O) → BAngle(B, O, A) → negAngAngle(A, O, B) → posAngSegment(O, B) → segmOBArc(c, A, B) → posArcArc(c, B, A) → negArcSegment(((-Radius[c]) - 2, 0), (Radius[c] + 2, 0)) → fakeXSegment((0, (-Radius[c]) - 2), (0, Radius[c] + 2)) → fakeYDiv(abs(angSli), 360) → nGiriIf(angSli > 0, posAng, negAng) → corrispAngIf(angSli > 0, corrispAng, 360° - abs(corrispAng)) → primaryDirectedAng
AI 绘图提示语参考
在单位圆上绘制有向角和余角,展示不同角度如何共享相同的终边。首先画一个单位圆,然后根据输入的角度值,通过旋转终边来创建有向角,并用弧线表示正负角度。同时标注主要角度和余角,并显示角度值和三角函数意义,以便理解角度与几何、三角函数的关系。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。