用三角函数比求角：直角三角形角度练习

该范例演示如何在直角三角形中利用正弦、余弦和正切等三角比来求未知角度，从而把几何量与三角函数建立对应关系。核心数学概念包括直角三角形、对边/邻边/斜边的相对位置、正弦 sin、余弦 cos、正切 tan 的定义及其与角度的函数关系，并强调用已知边长构建可验证的角度结果。由于原始“构造摘要”中未提供具体 GeoGebra 命令与对象信息，本范例在作图层面通常需要：1）构造直角三角形或给定直角条件；2）标出与目标角相关的对边、邻边与斜边；3）依据边长计算对应的三角比并得到角度；4）用角度测量/反算结果进行一致性检验。适合中学阶段（几何与三角函数的衔接）课堂练习、分层作业或作为函数与几何建模的入门范例。