区分体积与表面积：7.7.15 课例的几何演示

这个范例用于演示如何从几何图形的“占据空间量”与“外表覆盖量”两种角度区分体积与表面积。核心数学概念包括立体几何中的体积、表面积，以及它们在相同尺寸变化或相似形条件下的不同物理/数学含义；同时可结合函数表达（如将面积或体积随尺寸变化的关系）来帮助学生建立量感。作图要点可从“构造摘要”对象列表看出该课例主要用多个文本对象（text1~text8）组织教学信息，并在界面中配合展示相关结论与标注；由于摘要未给出具体几何/计算命令字符串，本范例的关键构造体现在对图形与变量的解释性呈现（text1~text8 用于承载提示、公式或对比说明），从而引导学生读懂体积与表面积的差异。适合初中后段到高中阶段的立体几何教学、课堂讲解、以及作业/探究活动中用来建立概念与直观判断能力。