余弦A-B公式及其应用
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本范例演示了余弦A-B公式的几何意义。通过构造单位圆上的点A和B,以及它们之间的角度关系,直观展示了cos(A-B)的值。涉及的核心数学概念包括三角函数、单位圆和角度。使用了Circle、Point、Rotate、Polygon、Segment、Angle、Midpoint、CircleArc、Intersect等GeoGebra命令。适合高中数学教学和学习,特别是三角函数和几何作图的内容。
GeoGebra 命令及参数
Circle(O, 1) → UCPoint(UC) → APoint(UC) → BRotate((1, 0), Angle[B, O, A]) → AminBPolygon(LL, LR, UR, UL) → theBox, ll, lr, ur, ulSegment(O, A) → AsegSegment(O, B) → BsegSegment(O, AminB) → ABsegAngle(P0, O, A) → angAMidpoint(ABseg) → AminBmidMidpoint(Aseg) → AsegmidCircleArc(O, AminBmid, Asegmid) → BminarcIntersect(Bminarc, AngularBisector[Aseg, ABseg]) → Bminmid,Midpoint(Bseg) → BsegmidAngle(AminB, O, A) → BnegAngle(B, O, A) → AminB1Angle((1, 0), O, AminB) → AminBsSegment(A, B) → cordABSegment((1, 0), AminB) → cordAminBAngle((1, 0), O, B) → angBTextfield(stuAx) → inputAxTextfield(stuAy) → inputAyIf(step > 2, "B_T&=(\cos B, \sin B)", "") → BttextIf(step > 1, "A_T&=(\cos A, \sin A)", "") → AttextIf(step > 3, "(A-B)_T&=\Big(\cos(A-B), \sin(A-B)\Big)", "") → ABttextTextfield(stuBx) → inputBxTextfield(stuBy) → inputByTextfield(stuABy) → inputAByTextfield(stuABx) → inputABxTextfield(stud1) → inputd1Textfield(stud2) → inputd2If(step > 4, "d_1&=\sqrt{(\cos B-\cos A)^2+(\sin B-\sin A)^2}", "") → d1textIf(step > 4, "d_2&=\sqrt{\big(\cos (A- B)-1\big)^2+ \sin^2( A-B)}", "") → d2textIf(showjust, stepneg1supp, "") → stepneg12
AI 绘图提示语参考
在单位圆上取两个动点,分别标记为点A和点B,并画出从圆心到这两点的半径线段。将点A绕圆心旋转,使其与点B的角位置差等于角A减角B,得到新点,并画出圆心到该点的线段。用圆弧连接该线段中点与半径中点,并作出相关角标记。连接点A与点B,以及单位圆上角度为零的点与新点,形成两条弦。逐步显示点A、点B及新点的坐标表达式,并展示两条弦长度的距离公式,以直观验证余弦差公式。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来,仅供参考。