有理数的小数表示：十进制循环与精确分解
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该范例用于演示有理数在十进制中的不同小数表示形式，重点观察有限小数与循环小数之间的联系与差异。核心数学概念包括：有理数表示、十进制展开、循环节、以及用分数与小数之间的对应关系建立直观理解。作图要点是从构造摘要中抽取对象 A、B 与图形 pic1：通过创建与显示 A、B 两个用于承载分数/数值关系的对象，再在 pic1 中综合呈现小数表示的图形化结果（例如将目标有理数的十进制表示与循环/终止特征对应起来），从而支撑课堂讲解与对比。适合用于中学数学（分数与小数转换、分数的小数表示）及面向基础层次的数学课程教学与自学演示。
GeoGebra 命令及参数
Point A(-12, 5)Point B(1, 5)
AI 绘图提示语参考
在坐标平面上画出两个水平对齐的点：一个点位于横坐标-12、纵坐标5，另一个点位于横坐标1、纵坐标5。两点都作为同一条水平线上的数值输入/分数量相关位置，用于后续展示分数对应十进制表示时“终止小数”和“循环小数”的差异。先确定这条共同的水平高度，再依次标出左右两端的两个点，并保持它们位置关系清晰。
以上提示语为根据原始绘图命令整理而来，仅供参考。